Prolongement logique du e-Learning, le Mobile Learning vous ouvre les portes de la formation au bout des doigts. De l’envoi de simple SMS ou MMS d’information à de la télé-distribution de cours, la vraie efficacité de ces outils repose sur la cohérence et la performance du dispositif global de formation auxquels ils sont associésen lien avec une plate-forme de téléformation et de tutorat.

L’outil-auteur MOS SOLO et la plate-forme CHORUS de Mindonsite sont parfaitement adaptés à une diffusion des cours existants et des questionnaires sur un iPhone, Voici quelques copies d’écrans d’un parcours exemple pour iPhone. Il faut au préalable réaliser un Style MOS (habillage) adapté à la taille de l’écran iPhone, puis l’appliquer à votre contenu.

Philippe Benz , de l’Académie d’Orléans, a rédigé 6 fiches tout à fait remarquables d’utilisation du TBI. Il y explique très bien ce que le TBI apporte en plus d’un simple magnétoscope. En particulier, le TBI permet d’écrire sur l’image (pour rajouter des flèches, des commentaires, des bulles de texte sur les personnages) et de basculer entre le film et une page blanche ou n’importe quel logiciel (prise de notes, commentaires, illustration du film…). Ces fiches couvrent 3 domaines d’applications clé.

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Nombreux d’entre nous dispose, au travail, d’un agenda collectif, avec la possibilité d’un clic de vérifier la disponibilité des uns et des autres pour une réunion ou une formation.Mais comment faire avec des participants externes ?

Le service web Doodle.ch (et oui, encore un outil suisse) peut vous rendre de précieux services.

Principe de « Doudeul » : une page web de consultation

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Attention: votre vie de formateur pourrait changer prochainement. Le SpeechiCam va vous permettre d’exploiter en un instant tout contenu ou supports 2D en animation ! A mettre dans votre sacoche en urgence…sinon faites-vous le offrir pour Noël ! Tous ceux qui le voient sont bluffés, nous les premiers.

• Projeter des documents en grand écran, zoomer, retourner l’image
• Numériser des documents en grand écran
• Intégrer les documents directement dans Powerpoint
• Annotez en direct un article de journal, un plan, un schéma technique
• Faites un schéma directelment sur la table, sans avoir besoin d’un tableau blanc

SpeechiCam pèse 400g, et tient dans la main lorsqu’il est plié. Pas de bouton marche-arrêt, pas de piles, pas de cordon d’alimentation.
C’est un vrai visualiseur de documents haute résolution (3 Megapixels) muni d’un processeur de traitement du signal qui améliore la qualité de l’image quelles que soient les conditions (peu de lumière, beaucoup de lumière…).
Rien à voir, donc, avec une WebCam…

Il est livré avec un logiciel hyper-simple de paramétrage et de traitement des images, ainsi qu’avec un logiciel de numérisation de document. Un seul regret, ils ne sont livrés qu’en version Windows.

SpeechiCam est distribué par FORMASTORE

Avec eux, plus besoin d’installer un logiciel pour produire, convertir, traduire ou publier. De nombreux services accessibles sur internet vous simplifient la vie. La plupart sont gratuits, financés par la publicité ou tout simplement philanthropes.

Si vous souhaitez tout de même continuez à travailler en mode déconnecté, alors allez jeter un oeil dans le casier « Logiciels indispensables » de la Boite à Outils. Vous y trouverez des logiciels gratuits installables ou portables.

	Créer un livre virtuel en flash
	Créez gratuitement vos magazines, books ou E-fanzine…et pourquoi des supports pédagogiques en ligne ???
	HeyWatch : service Web de conversion vidéo
	Ce service Web qui vous permet de rapidement convertir vos fichiers vidéo dans tous les formats principaux existants. Il est donc possible de convertir les vidéos qui se trouvent sur YouTube, Dailymotion ou tout autre service d’hébergement qui vous donne l’URL de la vidéo.
	JumpCut : service de montage vidéo en ligne !
	Grâce à Jumpcut, faites un montage de vos vidéos en ligne, sans utiliser votre ordinateur. Encore plus fort que YouTube !
	Media-Convert : service Web de conversion de documents
	Le site Media Convert permet de convertir en direct des vidéos, des photos, des documents… en tout plus de 150 formats sont disponibles. Aucun logiciel à télécharger, tout se fait directement en ligne.
	OCR Now ! Pour convertir en texte un fichier graphique
	Un service d’OCR, c’est à dire de reconnaissance de caractère, pour convertir un texte un document scanné.
	Reverso – Traduction automatique en ligne
	L’éditeur de logiciels de traduction Softissimo propose en ligne un service gratuit de conversion de courts textes entre différentes langues. Sur le même site, découvrez d’autres services en ligne comme un dictionnaire en ligne, et un conjugueur.
	Slide.Com : crééz votre diaporama en ligne
	Slide.com vous permet de créer des slideshows et des diaporamas interactifs avec des photos que vous uploadez ou avec celles que vous avez déjà en ligne via des services online de partage de photos tels que Photobucket, Flickr, MySpace ou une simple page web.

Le projet de Formastore est de mettre les nouvelles technologies et le multimédia à la portée de tout pédagogue.
Dans ce but, le site propose un trés riche glossaire de termes spécifique aux TICE, au multimedia mais aussi à l’ingénierie de formation :
Le Décodeur de Formastore est fait en hypertexte, chaque article est relié a plusieurs autres ou à des contenus « Pour en savoir plus » sur d’autres sites de vulgarisation comme Wikipedia, Scorm.fr, Openweb, …etc

Comment introduire les Nouvelles Technologies d’Information et de Communication dans les dispositifs de formation des publics de bas niveaux de qualification ?
Le centre de formation La Cépière a produit ce document en ligne, interactif ET imprimable :

Guide méthodologique pour les acteurs de la formation

Auteur : Jean-Claude Maurin – Webmaster : Marine Marfil
Cépière Formation – Toulouse 2001 – 2006

• Les fiches pratiques, au nombre de 10, permettent d’aborder sous tous ses angles le problème de l’introduction des NTIC dans un dispositif de formation. Leur contenu est synthétique et les éléments de réflexion plus approfondie peuvent être trouvés dans…
• les documents d’étude qui abordent les questions pédagogiques, techniques et organisationnelles de façon plus large et plus complète.
• Le recours permanent au glossaire permet d’éclairer les concepts et le vocabulaire spécifique qui reste flou à la première lecture des fiches.

MOS Solo est une application Windows pour créer des formations, présentations, évaluations ou enquêtes. Les contenus créés sont conformes aux normes QTI, LOM et SCORM 2004 .

Ils peuvent être diffusés sur CD-ROM, par courriel, mis en ligne directement sur Internet ou intégrés sur une plate-forme e-learning LMS .

MOS Solo est composé d’un éditeur de contenu qui crée des parcours et d’un éditeur de style pour modifier l’apparence des parcours.
Pour demander une authentification ou suivre l’état de la progression des utilisateurs, le contenu doit être importé sur un LMS compatible SCORM 2004 (Exemple : Moodle, MOS Chorus)

MOS Solo est une application qui s’installe automatiquement sur votre poste. Pour l’exécuter, vous avez besoin uniquement besoin d’un navigateur Internet Explorer 6.

La version de démonstration est 100% Fonctionnelle et non limitée en durée.
Vous pouvez la télécharger chez l’éditeur suisse MindOnSite ou encore sur le site de Formastore où vous trouverez tout ce qu’il faut pour bien débuter : fiche-produit, guide de référence, exemples…etc

Les normes en e-formation visent à faire communiquer des cours et exercices avec les plate-formes et systèmes similaires de gestion des contenus et
des utilisateurs. Ces systèmes facilitent un certain nombre de fonctions : inscrire des personnes à un cours, savoir qui a validé telle formation, etc.

Pour que la plate-forme puisse « comprendre » qui a fait quoi, elle doit communiquer avec les contenus. Les normes facilitent cette communication en proposant une manière de communiquer commune entre contenus (cours) et contenants (plate-forme).

AICC a été créé en 1988 par l’armée et l’industrie aéronautique américaine,
pour gérer la formation sur CD-ROM. Il y a 9 champs d’action différents (9 « certifications »). La norme concernant les « Computer Managed Instructions » propose la remontée d’une sorte de pack d’informations minimales : structure du cours et résultat obtenu à chaque module.
Dans AICC, la granularité n’est pas définie : le contenu est considéré comme monobloc. Les liens entre les éléments ne sont pas décrits. « Le modèle pédagogique est basé sur l’apprentissage procédural, consistant à présenter le cours, les QCM avec validation, selon une approche behaviouriste et linéaire », selon une source du web.

IMS s’intéresse à l’interopérabilité des applications et services en ligne notamment grâce aux métadonnées.

LOM est la norme plus complète en matière de métadonnées, et la plus connue dans les milieux universitaires et gouvernementaux. Elle est proche des problématiques de gestion documentaire qui sont unifiés par le Dublin Core.

QTI (Question and Test Interoperability) est une autre norme de l’IMS Global learning consortium,pour les exercices interactifs.  Elle permet notamment la réutilisation des questions dans d’autres outils répondant à cette norme. Compatible avec SCORM 1.2 et 2004.

SCORM est un modèle, non une norme, dans le sens ou il n’impose rien. Créé en 1999 par l’ADL (US) elle tente de synthétiser différents systèmes passés (AICC) ou présents (IMS, LOM) dans un but simple : en faire un standard « rentable », c’est à dire facilement utilisable et permettant la réutilisation des ressources.
Pour cette raison, et également parce qu’il permet de réaliser réellement une ingénierie pédagogique « 7M »,, le modèle SCORM est aujourd’hui adopté par la plupart des éditeurs de contenus et des éditeurs de logiciels. La version couramment utilisée (SCORM 1.2) date d’octobre 2001. La version suivante (SCORM 2004) est désormais d’actualité, puisque le standard a été figé en Septembre 2006 (3ème et dernière version)
La plupart des éditeurs de logiciels-auteur ont adapté leurs outils ou, comme MindOnSite, ont conçu une nouvelle version de leur logiciel.

Tous les détails sur SCORM sur le site francophone Scorm.Fr